Apunts

Resum de premsa Novembre 2018


¿Cambiará el CSIC? ¿Cómo? ¿Cuándo?
El CSIC debate su futuro, centrado en encontrar una figura legal que permita su organización y una gestión mucho más eficiente
Mario Díaz / Andrés Castellanos / Mar García-Hernández / Joaquín Hortal / Annie Machordom Barbé / Luis Sanz Menéndez / Luis Santamaría / Fernando Valladares
(eldiario.es)
Llegir

El laboratori urbà de les ciutats africanes


En aquest article Cristina Junyent compara el creixement de la urbanització a les ciutats europees i africanes. Davant de l’increment especialment suburbial de les ciutats africanes, apareixen noves iniciatives que s’articulen per millorar les condicions de vida dels habitants tenint en compte el desenvolupament post-carboni. Cinquanta anys després del «I have a dream». 
 

Enquesta de Percepció Social de la Ciència 2018


La setmana passada, Pedro Duque, va presentar els resultats de la «Encuesta de Percepción Social de la Ciencia y la Tecnología 2018». Segons el ministre de Ciència, Innovació i Universitats, les dades  revelen la confusió d’una part considerable de la població espanyola a l’hora de diferenciar teràpies i pseudoteràpies, ja què un 20% dels enquestats reconeix haver fet servir tractaments no testats científicament i un 5% els ha emprat en substitució de tractaments convencionals. L’enquesta també mostra que un 6,4% de la població creu que els riscos de les vacunes infantils supera els beneficis.

Perspectives en Ciencia, Tecnología e Innovación 2018


I l'Organització per a la Cooperació i el Desenvolupament Econòmics (OCDE) acaba de publicar també la 12a edició de l’informe que cada dos anys revisa les principals tendències en matèria de polítiques de ciència, tecnologia i innovació (CTI). En aquesta edició es destaquen l’envelliment, el canvi climàtic i la globalització i el creixement de les economies emergents com a factors de canvi disruptius que afectaran a les activitats de CTI. Els avenços en àrees com la intel·ligència artificial o l’edició genètica poden oferir grans oportunitats, tot i que també poden comportar mols riscos. I es remarca el fet que els governs han de ser més àgils, més receptius i més oberts a la participació de tots els agents involucrats, així com estar millor informats. 

Arguments en contra del ‘Pla S’ europeu d'Accés Obert


Al mes de setembre us informàvem del ‘Pla S’, una iniciativa de la denominada ‘cOAlition S’ promoguda per signat per 11 organitzacions europees, que pretén que el 2020 totes els articles científics resultat d'investigacions finançades amb fons públics es publiquin en revistes o plataformes d’accés obert. L’objectiu del ‘Pla S’, que compta amb el suport de la Comissió Europea i el Consell Europeu d’Investigació, és millorar el lliure intercanvi intel·lectual i científic. Ara però, s’ha publicat una carta oberta, signada ja per més de 1400 investigadors dels països signants (entre els quals no figura ni Alemanya, ni Suïssa, ni Espanya) que qualifica aquesta iniciativa com a injusta, que atempta contra la llibertat acadèmica i massa arriscada per a la ciència.

Implementació de projectes STEAM en organitzacions d’educació no formal


Us presentem una guia d'acompanyament per a la implementació d'activitats i projectes educatius STEAM en organitzacions i entitats de l'àmbit de l'educació no formal. La guia té un caràcter molt didàctic, explica què és l'educació STEAM, inclou recomanacions, indicacions i bones pràctiques, aclareix dubtes i estimula l'impuls de projectes STEAM que serveixin per al desenvolupament de les persones. Aquest manual és resultat del treball col·laboratiu desenvolupat entre Innobasque i EDE Fundazioa en el context del projecte Espacio STEAM.

S’obren inscripcions per participar en el concurs de monòlegs científics Famelab


Es presenta la sèptima edició de FameLab España, certamen que té com a objectiu fer arribar al públic general el coneixement científic a través de monòlegs de tres minuts que combinen rigor i entreteniment. Els seleccionats competiran en una semifinal pública que se celebrarà la primavera de 2019. Un jurat, expert en comunicació de la ciència, valorarà el contingut i claredat del monòleg així com el carisma del monologuista i triarà els candidats per disputar el mes de maig la final a Madrid. Es poden enviar els monòlegs científics en vídeo abans del 31 de enero de 2019.

150 anys de la taula periòdica


El 2019 serà l'Any Internacional de la Taula Periòdica dels Elements Químics. La celebració marcarà 150 anys des que la taula ideada pel químic rus Dmitri Mendeleev contribuí en gran mesura al desenvolupament de la química moderna i la física nuclear i atòmica. Aquesta setmana, el programa televisiu Dewatts li ha volgut retre un homenatge que podeu recuperar aquí.

 

Las mujeres en la ciencia: una distopía en directo


«¿Qué pasa con la ciencia y las mujeres? Hay una diferencia abismal por género en la elección de estudios: las chicas parecen huir de las ciencias consideradas duras, como la física o la ingeniería. Aunque es posible que existan diferencias entre los cerebros masculino y femenino, estas parecen mínimas en comparación con la disparidad de elecciones. Los motivos son múltiples y poderosos: al techo de cristal se le unen un techo de papel —la falta de referentes femeninos en los medios— y una cultura de la brillantez eminentemente masculina, entre muchos otros. Los datos llevan a pensar que estamos viviendo una distopía en directo. Pero hay formas de revertirla».
 

La paradoxa de la igualtat de gènere


I fem referència a un estudi publicat fa pocs mesos on es demostra que a mesura que les societats es fan més riques i més igualitàries, les dones tenen menys probabilitats d'obtenir títols STEM. Pot semblar una paradoxa, de fet així qualifiquen els autors de la investigació a aquest fenomen segons el qual països elogiats pels seus alts nivells d'igualtat de gènere com Finlàndia, Noruega o Suècia, tenen relativament poques dones entre els seus graduats en ciències, tecnologies, enginyeria o matemàtiques. Mentre que països més conservadors com Turquia o Algèria tenen un percentatge molt més gran de dones entre els seus graduats STEM.